教育支援

教育に関する記事では、教育政策、公立学校、大学、動向、時事問題を批判的に分析し、それらが社会生活、公衆衛生、言論の自由、個人の自由、子どもの発達、精神的健康、個人の自由に及ぼす重大な影響を検証します。

私たちは、学校のメンタルヘルス監視とユニバーサルスクリーニングプログラム、COVID時代の教育機関による裏切り、医療および高等教育におけるDEIの教化、大学の科学の衰退と資格主義、教室におけるジェンダーイデオロギー、親の権利の侵害、失敗した公立学校教育、能力主義の回復、代替モデル(例:ホームスクーリング)、コンプライアンスと中央集権的な管理よりも批判的思考、証拠に基づく教育、人間中心の教育を優先する改革への道筋などの問題を調査します。

Brownstone Institute のすべての記事は複数の言語に翻訳されており、世界中からのアクセス、学校教育と自由に関する国際的な対話を可能にし、世界中の親、教育者、学生が機能不全のシステムに挑戦できるようにします。

大学生に起こっていることは狂気だ

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要するに、ワクチン接種を受けた若者や大学キャンパスの小さな区画に住む自然免疫を持つ若者に対する厳格な制限は意味がなく、社会福祉に害を及ぼす政策です。 ポリシーは非倫理的で非論理的です。

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精神衛生危機

大学キャンパスにおけるメンタルヘルスの危機

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脅迫メール、ドアチェッカー、義務付けられた検査、長期の隔離、プレキシガラスの壁、増加した清掃用品、モバイル追跡アプリはすべて、学生のメンタルヘルスよりも優先されています.

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