ジェイソン・ストレッカー

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    ジェイソンは15年以上の教育経験を持ち、現在は数学主任を務めています。この間、加速学習プログラムを立ち上げ、費用便益分析を学生に導入しました。また、オーストラリア科学自由協会（ASF）の共同ディレクターも務め、学校教育における課題と解決策を提示してきました。

    教職に就く前、ジェイソンは民間企業や公的機関の小規模企業から大規模企業まで、IT 業界のさまざまな役職を歴任しました。この中には、10 万台を超えるデバイスを擁するオーストラリア最大の企業管理環境の責任者も含まれていました。

    ジェイソンは、政府の政策の影響、文化変化の影響、そして教会などの組織の対応に関する記事を執筆しています。ブラウンストーン研究所の寄稿者であり、様々なプラットフォームでインタビューを受けています。

    彼はまた、オーストラリア上院の新型コロナウイルスに関する調査に意見書を提出し、ロックダウン、規制、学校閉鎖が若者とその教育に及ぼす影響についてのセクションを準備した。

    ジェイソンは、IT、健康、先住民問題、工学、経済、グローバルな視点の分野で自分自身と生徒たちの理解を広げるために個人的なつながりを築く機会を得られたことを光栄に感じています。

子供たちは大丈夫じゃない

By Jason Strecker |
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既存の課題である感情のコントロールという新たな側面に取り組みたいと思っています。15歳の少年が衝動制御に苦労している様子を想像してみてください。そして想像してみてください… 続きを読む。

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