ここ数ヶ月、私のような人々が直面している状況について熟考してきました。 異能者は、ほとんどの人よりもインクルージョンを困難にする課題に対処します。 他の人にアプローチするのが見えないので、インクルージョンは常に私にとってより挑戦的でした. 人は、理解できない人に怯えることがよくあります。
新型コロナウイルスによる制限は、私を世界から隔離することで問題を増幅させました。その結果、私はこれまでの人生で培ってきたセルフ アドボカシーと社会化のスキルの一部を忘れてしまいました。 忘却は、社会生活に完全に参加する障害者の能力を損なう。 多くの人は、これらの問題について知らないか、考えていません。
すべての人のインクルージョンを中心的な焦点にするためには、何を変える必要があるでしょうか? もし彼らがグループの一員として愛され、真に受け入れられたら、障害者の生活はどのようなものになるでしょうか? 私の経験は、これらの目標を達成するためのいくつかの可能な方法を示しました。
私が人生のほとんどを費やして開発してきたセルフ アドボカシー能力は、過去 XNUMX 年間で損なわれ、障害のある人がスキルを強化するのを助ける必要性が強調されました。 私は幼い頃から、自分自身について話すことを学ぶという課題に直面していました。 質問やコメントを呼びかけたり、黒板に書かれていることを教師に説明してもらうなどの行動が、授業に積極的に参加するために不可欠であることがすぐにわかりました。
大学に行くには、完全な教育を受けるための新しいスキルを身につける必要がありました。 私は最初の盲目の生徒の XNUMX 人だったので、学校は私のニーズを満たす方法をいつも知っているわけではありませんでした。 それは、教科書やその他のクラス教材の代替フォーマットを含め、私のサポート要件をスタッフに説明することを意味しました. アクセス可能な資料を入手することは、必ずしもスムーズなプロセスではありませんでした。 ただし、これらの闘争は、新しい自己擁護の機会を提供したため、価値がありました。
これらの経験により、スタッフは私のような人に対応する方法を学ぶこともできました。これにより、将来の学生が自分のニーズを満たすための努力が容易になります. 残念なことに、現在の静かなライフスタイルのせいで、擁護スキルの一部を忘れてしまいました。 私は少数の人としかコミュニケーションをとらず、その多くはオンラインで行われます。 誰かが私に直接話しかけない限り、私はいつ話せばよいか分からないため、Zoom を介したグループで問題が発生します。 そのため、質問したり、助けが必要だと言ったりするのを忘れやすくなります。
他の人も忘れている可能性のある知識は、障害のある人に与えられた害を強調しています. これを認識することで、ポジティブな変化への道が開かれます。 私のような人々は、自分自身で話すことを学ぶか、再学習する必要があります.Covidの制限により、社会の他の人々からどのように分離されているかにより、問題が生じる可能性があります. 練習の機会を見つけて励ますことは、ダメージを癒すのに役立つツールです。 セルフ アドボカシー スキルを形成し維持することは、障害を持つ個人の自己意識を豊かにするために不可欠です。
また、マスクされたオンライン コミュニケーションが関係の構築と維持をより難しくしていることにも気付きました。 社会生活が減ったことで、人間関係が現実の生活から切り離されていると、友達を作るのがどれほど難しいかを正確に教えてくれました。 完全にリアルなインタラクションにより、隣に座って友達と話すことができます。 話さなくても、そばにいるだけで温もりを感じることができます。 マスクの着用を余儀なくされることで、人々は会話に参加するのをためらうようになり、私のさまざまな能力がすでに持っている障壁が強化されます。
私の経験では、結果として得られる会話は通常短く、真の意味よりも表面的なものに傾いています。 マスクをしていると自分が小さくなって縮こまってしまいます。 これらの悪影響に対抗するために、顔を覆う必要がある状況は避けます。 このように制限されていると、排除が正常化され、社会化の実践が難しくなります。
オンラインでのコミュニケーションは、実際の交流の暖かさが含まれていないため、問題を悪化させます。 私は通常、Zoom グループで誰がそこにいるのか、または私と話したいのかを知りません。つまり、会話を始めるのに苦労します。 他の人も常に話すとは限らず、会話の時間は通常限られているため、絆が難しくなります. 直接質問されても、簡潔に答える傾向があり、問題を助長します。 そのすべてが私の匿名感を高め、効果的なコミュニケーションの可能性を減らします. 他の人とのコミュニケーションが減ったことで、実生活でも人と話すことに神経質になりました。
その緊張に伴い、沈黙を含む私の静かな生活の恩恵を受け入れたいという欲求が高まりました. しかし、沈黙が多すぎると、会話中に何を言うべきかを忘れてしまい、それは苦痛な認識でした. 平凡だった自分のスキルを意識的に覚える必要があるという知識は恐ろしいものです。 これらの要因により、社交的であることを忘れやすくなります。 別の能力を持つ他の人は、同様の問題またはより悪い問題に苦労する可能性があります.
彼らの共同体意識を奪うことは、どのようなメッセージを送るのでしょうか? 「私たちはあなたを望んでおらず、わざわざ宿泊施設を作ることはできません. 私たちはあなたを無視し、あなたが去ってくれることを願っています。」 差別されるのではなく、求められ、評価される必要があります。それには、失われたコミュニティを再建する必要があります。 オンラインでのコミュニケーションだけや、同じ物理的空間を共有するために顔を覆うことを余儀なくされることによって引き起こされる分離ではなく、本当の強固なつながりを再び形成し始める必要があります。 そのためには、私たちは近くにいて、有意義な会話をする練習をしなければなりません。
いつ話すかというプレッシャーを最小限に抑えながらスキルを練習する機会を提供してくれるので、個別のディスカッションは私にとってより簡単です。 他の人と話す時間をとることで、関係者の両方が他の人に愛され、大切にされていると感じることができます。これは、コミュニティを回復するために必要なステップです. 誰もが充実した関係を築き、再び社交的になることを学べる方法を見つける時が来ました。
特別な支援を必要とする人々に対する人々の態度は、前向きな社会変革が起こるように変化しなければなりません。 多くの人は、先入観を持って自分が違うと認識している人々に遭遇し、健全な理解が形成されていません。 過去に、私の失明と脳性まひについて知っていた人々は、私は頭が良くないので、仲間と同じことをする能力が低いと思っていました. 彼らは私を知った後、私が知的で有能であることを知って驚いた.
学校のゲストスピーカーが盲目の学生を教えることを期待していなかった場合にも、反対のことが起こりました. 私はボード上の写真について尋ねることで彼らに衝撃を与えることができました。 このような偏見は克服しなければなりません。 障害のある人は、自分の話を共有したり、日々の課題に慣れていない可能性のある人たちと話したりすることで支援できます. 私は、私の性格を完全に定義することなく、私の代替能力が私にどのように影響するかを他の人に教える責任があります.
オープンな対話は、通常期待されるすべての能力を備えた人々が、恐れではなく、愛と優しさを促進する方法で障害者を認めた場合にのみ可能になります。 このプロセスは、こんにちはと言うような簡単なことから始めることができます。 私の親しい友人の XNUMX 人は、クラスで私の隣に座って、おはようと言って、私たちの最初の会話を始めました。 彼女は喜んで私に機会を与えてくれました。これはインクルージョンを生み出す効果的な方法です。
さらなる行動は、強固な友情を築きます。 私が彼らの声を知るまで、彼らが私に名前を呼んで自己紹介するとき、人々が私に話しかけていることを認識するのに役立ちます. そうすれば、いつ反応するかがわかります。 率直な質問をしたり、質問されたりすることで、友人との相互理解が深まり、関係がさらに強固になります。 真の理解は、活動に参加することで探究できる共通の関心を発見することにつながります。
私の経験から、すべての人を包摂することは、時には手間がかかるが可能であることを教えてくれました。 高校でヨガのクラスを受講しましたが、左半身が弱いためにいくつかのポーズに問題がありました. 私の援助者は、私が他の生徒と完全に参加できるように、修正されたポーズを見つけました. シンプルなインクルージョンメソッドが毎日の生活を豊かにします。 家族と一緒に料理をしたり、他の小さな方法で手伝ったりできることを楽しんでいます。
オブジェクトに触れたり、写真を説明したりすると、ほとんどの人が見ているものの感覚が得られます. 物体の大きさ、形、質感を直接体験できるので、触ったほうが説明よりもはっきりしていることがよくあります。 このような経験を友人や家族と十分に共有できることを知ることは、私にとって重要です. 方法は違っても、すべての人が貢献できる方法を見つけることで、誰もがありのままに受け入れられるようになります。 愛情と平等を本当に大切にする社会を作るためには、温かく真の受容が必要です。
人々の特別なニーズがどのように満たされるかを再考しなければなりません。 特にテクノロジーに関しては、これに問題がありました。 新しい点字タブレットが利用可能になったとき、片手モードがないため、役に立たないことは明らかでした。 タブレットを作成した会社は、以前のデバイスの機能として片手モードを持っていましたが、私はそれを使用したごく少数の一人だったので、それはXNUMX年後まで新しいタブレットにインストールされませんでした.
長い間待たされたことで、平等の概念に対する私の自信が揺さぶられました。 私がまれなケースだからといって、私が見落とされるべきであるという意味ではありません. それは、人々が期待するカテゴリーに当てはまらない人にも当てはまります。 私たちのニーズを無視することは、包摂ではなく、差別のメッセージを送ります。
アクセス可能なテクノロジーのコストは、そのメッセージをさらに推し進めます。 ついに新しい点字タブレットを手に入れたとき、その価格は法外なものでした。 大学で勉強するために必要だったので、仕方がありませんでした。 有益なデバイスに非常に高い価格を請求することは、私のような人々が直面する日常の苦労にストレスを加えます. 私のテクノロジーは私の世界を広げました。 それがなければ、私は教育を継続するのに苦労し、社会生活がさらに減少していたでしょう. 人々の予想外のニーズを満たすには、アクセシブルな技術とともに、アクセシブルな素材が必要です。
すべての資料が読み取り可能な形式で利用できるわけではないため、これらのニーズを満たすのは難しい場合があります。 大学では、出版社から教科書の電子版が送られてくるのを待たなければならないことがよくありました。電子版の教科書は、私のコンピュータがアクセスできるように変換する必要がありました。 待つということは、他の人が私に資料を読んでくれることを意味し、それは私の独立性を低下させ、時間がかかる可能性がありました. これは、クラスの残りの部分に遅れをとってしまう危険性があることを意味していたので、ついていくために読書に余分な時間を費やす必要がありました.
適切に変換されなかったクラス ドキュメントをコンピューターが処理できず、理解に苦しむこともありました。 それでも、がんばりました。 アクセシビリティの学習面も重要ですが、エンターテイメントの役割も考慮する必要があります。 一部のメディアは、インクルージョンを念頭に置いてエンターテイメントを提供しています。 しかし、アクセスできないメディアは依然として存在し、誰もが同じレベルの楽しみを得られるわけではありません。 映画の説明が不十分だったり、まったく説明されていなかったりすると、その筋書きや登場人物に関する重要な詳細を見逃してしまいます。 多くの本は点字や音声形式で提供されていませんが、ナレーションが不十分な本もあります。 これにより、潜在的に楽しい読書体験やリスニング体験が奪われます。
アクセシビリティの欠如は、取り残される可能性を高めます。これは、正しいまたは正常と見なされるべきではありません。 誰もが自分の目標と興味を追求する機会を得るに値します。 技術と材料をよりアクセスしやすく、より手頃な価格にすることは、その機会を提供することで、障害のある人々の生活を大幅に改善するでしょう. 彼らのニーズが認められ、満たされると、彼らは独立性を高め、仲間とより完全に参加できるようになります。 また、日々の苦労をより簡単に管理できるようになります。 これらすべてにより、さまざまな能力を持つ人々が人生の喜びと充実感を見つけることができます。
障害のあるコミュニティの一員として、私は、Covid の制限により、私の充実感が制限されているために、ますます多くの課題に苦しんでいます。 孤立したことで、自分自身を主張し、社交的になる方法を忘れてしまいました。 他の人も同様の問題に対処している可能性が高いため、すべての人が参加できるようにするには、何を変更する必要があるかを認識しました.
人々の態度は受け入れられる方向に向かわなければなりませんが、それは誰にとっても価値があると私は信じています。 受け入れられるようになると、成長に必要な愛をより自由に共有できるようになります。 包含と愛情深い親切を選択する時が来ました。
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