学校の窓は本当に密閉されていたのか?
私たちはすでに多くのことを忘れてしまっている。だからこそ、デイヴィッド・ツヴァイクの『アバンダンス・オブ・カーション』に感謝すべき理由の一つだ。本書は、学校を再開しない言い訳を最初からほぼ毎日記録し、その過程であらゆる神話を暴き出す。
私たちはすでに多くのことを忘れてしまっている。だからこそ、デイヴィッド・ツヴァイクの『アバンダンス・オブ・カーション』に感謝すべき理由の一つだ。本書は、学校を再開しない言い訳を最初からほぼ毎日記録し、その過程であらゆる神話を暴き出す。
高等教育をその伝統的な使命に沿って再調整するために、私たちは小規模キャンパスの大学への回帰と、社会的にオープンで、技術的に実験的で、人間と社会に対して徹底的に正直な環境を大学内に作り出すことを提唱しています。
人文主義者の基本的な仕事は、少なくともそうあるべきであるが、それは総合すること、つまり文化の中で観察する多くの事柄に対して広い視野でアプローチし、その構成要素が互いの関係においてどのように機能するかを説明しようとすることである。
先週、リンダ・マクマホン教育長官の首席補佐官に、トランプ大統領の大統領令「教育へのアクセスの維持と学校での新型コロナウイルスワクチン接種義務の終了」の実施ガイドラインに医療研修学校を含めるよう求める概要が提出された。
進歩主義は、善意と善い結果を混同することが多い。そして彼らの参加賞は、単なる無害なプラスチックの記念品ではなく、壊れたイデオロギーの象徴だった。ジョン・バスコンセロスのユートピア理論から生まれた政策は、無害な行き過ぎではなく、世代的な大惨事だった。
何ができるのか、そしてここからそこへどうやって到達できるのか。トランプ大統領の教育省に関する大統領令はまさにこの点を例証している。彼の政権は、小さな改革を促すことさえ、自分たちが何を制御できるのか非常に不確かである。
現代において、私たちは、いわゆる「リベラル」な世界観の覇権的支配の下で文化が均質化していくのを目撃してきたが、それはまったくそうではなかった。グラムシの言葉を借りれば、それは「同調」を促進する覇権の形をとったのだ。
トランプ大統領は、私たちがこの4年間戦ってきたことを成し遂げました。彼は、学生に依然としてCOVID-19ワクチン接種を義務付けている大学を含むすべての学校への連邦政府資金提供を停止する大統領令に署名しました。
これは、医療専門家のための垂直的かつ水平的に統合された実践コミュニティを設立し、オストロム氏が共通プールリソースの成功した管理の特徴であると指摘した自己組織化と自己統治のためのツールを医療専門家に提供するきっかけになるのでしょうか?
この予想外の動きは、メディア監視機関にデジタルコンテンツを監視して何が「誤情報」であるかを判断する前例のない規制権限を与えることを目的とした法案にとって、最後の釘となると言われている。
この欺瞞のパターンを認識すると、主要なニュースが見出しを占めるたびに、2 つの疑問がすぐに浮かぶはずです。「彼らは何について嘘をついているのか?」と「彼らは何から私たちの注意をそらそうとしているのか?」組織的な欺瞞のパターンが明白になります。