ロックダウン中、私は公立学校の長期閉鎖に反対しました（そしてそのせいで職を失いました）。私が支持してきたのは子供たちと彼らの教育を受ける権利だけではありませんでした。 それも女性でした。 フルタイムで働いているにもかかわらず、子どもの主な介護者は不釣り合いに女性です。 そして、コロナ禍でZoomスクールが役に立たないと判明したとき、子供たちを教育するという絶対的な必要性から、集団で仕事を辞めたのは女性たちだった。

新型コロナウイルス感染症後も、二極化したこの国の運動は児童文学の分野で展開され続けている。 なぜ？ なぜなら、かつては新世代の読者、探求者、思想家にとっての聖域だった芸術を、大人たちが利用してしまったからだ。 学校図書館を政治的立場を主張するための破城槌として利用することで、大人たちは子どもたちの経験を盗み続けています。 アメリカには十代の若者たちにプライバシーも自主性もありません。 彼らの話は文化戦争の大砲の餌にすぎません。