病気としての Covid は検眼医にとって興味深いものです。なぜなら、私たちは病気自体の影響だけでなく、ロックダウン、介入、および結果として生じる発達障害の影響にも対処できるからです。 視覚能力の発達を妨げることは、私たちの専門家の目には、少なくとも病気と同じくらい大きく見えるかもしれません.
病気自体については、パンデミックの初期に、結膜炎(「ピンクアイ」)がCovid感染の早期警告信号として提案されました. パンデミックが続くにつれ、ケーススタディで他の合併症が報告されました。 これらの合併症は、網膜感染症や目の筋肉の問題と同じくらい深刻で多様でした.
感染(またはワクチン接種)と同時に発生するこれらの目に見える問題とは対照的に、発達障害(およびおそらくいくつかの並行する心理的問題)は、明らかになるまでに時間がかかります. 待ってる; 私たちは、子供たちを傷つけたかどうか、またはどの程度傷つけたかを知るのを待ちます。
これらの疾患のケーススタディは役に立ちますが、反映されているのは XNUMX つのケースにすぎません。 この間に「地上で」実際に何が見られたのか知りたかったのです。
それを知るために、世界中の検眼医に「何が見えますか?」という質問をする調査調査を作成しました。 これらの調査は、2021 年の XNUMX 月と XNUMX 月に行われました。
世界中の検眼医が見ているもの
ある調査では、世界中の個人的な慣行で見られるように、Covid を調査しました (Hussey E、Schulman R. 現場調査: OEPF オンライン Covid 関連状況調査の結果. 検眼と視覚性能 2022;1(Covid):55-8.) 1,557 か国の 18 人の検眼医が、Covid および Covid ワクチンに関連する目の問題について簡単な調査に回答しました。
回答者は、実際の患者について回答するように求められ、次に病気またはワクチンの個人的な経験について回答するよう求められました。
眼球は大まかに前眼部 (角膜と結膜)、後眼部 (網膜と眼球の後方 2/3 を占める硝子体ゲル体)、そして眼球運動として表現される制御機構に分けることができます。そして目の調整の問題。 世界中の 1,557 人の検眼医からなるこのグループは、Covid 疾患の問題とワクチンの問題を見たと同様に報告しました。
これらは、さまざまな医師が診察した個々の症例の数ではなく、診療所でこれらの状態を見たと報告した医師の数です. 質問を医師自身に何が起こったのかという個人的な質問に変更したところ、病気にかかった、またはワクチン接種を受けたグループ (1,300 人以上の回答者) の 72% が症状を報告しました。 その 72% が症状を報告しており、40% が Covid を非難し、25% がワクチンを非難しています。
これらすべてを 18 か国の検眼医が見た声明にまとめると、Covid とおそらくワクチンの両方が目、視力、眼球運動の問題を引き起こしています。
子供の近視の発症
Covid の病気ではなく、別の世界的な調査では、Covid のロックダウンとスクリーンでの遠隔学習に注目し、検眼医が子供の近視 (近視) の進行速度の増加を見ているかどうかを尋ねました (Hussey E、Vreven L、Pang Y、Taub MB. 木が倒れたら伝染病? OEPF オンライン COVID-and-近視調査の結果. 検眼と視覚性能 2022;1(COVID):52-4)。
学校で友達と走り回るのではなく、何時間も画面を見ている子供は、近距離で焦点を合わせる努力を続けているため、近視が悪化する危険性があるというのが理論です。
調査に回答したのは、1,246 カ国からの 32 人の個人開業検眼医でした。 これら 32 か国の回答者の XNUMX% が、自国の子供たちに XNUMX 次元スクリーンでオンライン学習をさせていると報告しました。 これは世界的な現象でした。
回答者のほぼ 60% が、近視が増加しており、Covid のロックダウン前よりも速い速度で増加していると述べています。 新型コロナウイルス感染症以前と同じだと考える人は 30% 未満ですが、近視の蔓延が悪化しているのを見ている人の 85% は、少なくともロックダウンのせいだと考えています。
もちろん、近視は多くの人にとって大きな心配事ではないかもしれませんし、オンライン スクーリングを行っているすべての人が (より) 近視になるわけではありません。
目が変わっていない学生との最近の会話は、近視の増加を制限する可能性のある条件を示しています.
試験前に彼のチャートを見て、このロックダウン期間中に近視になると予想される男の子だと思いました. 彼が何の変化も示さなかったとき、私は何が欠けているのかを知るためにいくつかの質問をしなければなりませんでした:
「あなたの学校は今対面式ですか?」
"うん。 私たちは今から学校に行きます。」
「この XNUMX 年間、あなたの学校はオンラインでしたか?」
「はい。」
「それで、オンラインで学校をやったの?」
「ええと、私はコンピューターの電源を入れてサインインし、カメラの電源を切り、別のことをするためにその場を離れました。」
分かったと思う。 近視はありませんが、学習もありません。 明らかに、これは XNUMX 回限りのケース スタディであり、したがって、この時期のすべての学齢期の子供に一般化されるべきではありません。 望みでは。
ロックダウンのおかげで、学齢期の子供は近視のリスクが高くなる可能性があります。 年少の子供の問題はどうですか? 私は 以前に文書化された 仮面をかぶった人々に乳児が囲まれていると、顔や感情を含む顔のニュアンスの検出の発達が妨げられる可能性がある. 顔検出の発達が実際に損なわれている場合、それは取り返しのつかないことかもしれません。 そして、そのすべてが子供たちを互いに遠ざけることと相まって、社会化を減らします.
感情を含む顔のニュアンスを検出する能力が損なわれている場合、子供の頃の関係について何が言えますか? XNUMX 回限りの症例報告ではなく、推奨され、称賛された症例報告を追加する必要があるかもしれません。 学校の方針 クラスメートから 6 フィート離れた場所で、話すことなく外で食事をすることを余儀なくされ、マスクを外す時間を絶対に制限するために、マスクを外す前に牛乳パックを開けるように指示された子供の数。
デュークを中心とした研究グループの代わりに、中流階級の親が、おそらくブロックのより粗末な家の15つで、夏以外の月に子供たちに昼食を与える際に、庭の反対側の外に座るように強制した場合、黙って食べ、XNUMX分以内に食べ終わってから、何も言わずにまた家の中を歩いて戻るとしたら、問題は「もし」ではなく、「いつ」児童保護サービスに電話するかです。
他人の感情を読み取る能力を不注意に低下させ、人間の相互作用に対する社会化と社会的賞を減少させた場合、私たちは何を構築したのでしょうか? 私たちは同情を損ないましたか? 真っ白な顔に同情するのはなぜ? そして、共感、つまり他の誰かが経験していることを個人レベルで理解する能力はどうですか? 時間の経過とともに変化する人間の顔ではなく、目鼻口としてのみ認識されるものにどのように共感できるでしょうか。
まとめ
Covid感染は現実のものであり、目、視力、眼球運動の制御、さらに広く議論されている一般的な影響に影響を与える可能性があります. Covid関連の眼の問題は世界中の検眼医によって広く報告されていますが、ワクチン関連の眼の問題も同様であり、病気関連の問題の半分以上の割合です. それ自体が興味深いことであり、古代からの警告を思い起こさせます。
ロックダウンの子供たちへの影響または潜在的な影響は、より懸念されます。
視覚の専門家は、ロックダウン中のオンライン教育が近視眼の成長速度を速めている可能性があると考えています。 過度の近視による後遺症の可能性には、緑内障、黄斑変性、網膜剥離のリスクの増加などがあります。
マスキングは、子供たちに取り返しのつかないほどの害を及ぼし、他人の顔の感情を知覚する能力を損なう可能性があります. それに加えて、会話を発達させたり、会話を聞くためのバックアップを提供したりする際に、他の人の唇を読む能力を損なう. これらの影響は、共感の欠如など、他者から距離を置くことによる潜在的な心理的影響と同様に、目に見える形で現れるまでに時間がかかります。
生活の質は、もはやヘルスケアにおける議論ではありません。 人々は、自分の中身を他人に吐き出すのを待っているだけの単なるウイルスの袋と見なされているようです. その評価が正しければ、社会は回復しません。 社会の崩壊を受け入れる人がいるとしても、危険を承知していても知らなくても、子供たちをそこに引きずり込むことは非難されるべきことです。 このパンデミックの間に子供たちのためになされた選択の茶番は、最終的に私たちの将来の悲劇につながる可能性があります.
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