故アンドリュー・ブライトバートの有名な言葉のように、「政治は文化の下流にある」というのは真実かもしれません。 しかし、どちらも教育の下流にあります。 私たちの家族や国の将来にとって、子供たちの道徳的、社会的、心理的、知的発達ほど重要なものはありません。
その点で、パンデミックによるロックダウンは、伝統的に保守的で「赤丸」の親たちにとってかなりの難問を引き起こした。 彼らは学校再開運動の最前線に立ち、新型コロナウイルス感染症のリスクが実質的にない子どもたちに、対面で（しかもマスクなしで）学校に通うことを許可するよう要求した。 しかし、公立学校が再開されると、同じ保護者たちは、自分たちの子供たちがこれまでに見たことのないレベルの性的および政治的洗脳にさらされていることに気づきました。
予想どおり、反発は急速かつ厳しく、ナンセンスな行為をやめるよう求めて全国の保護者が教育委員会の会合に殺到した。 残念なことに、その戦略は、少なくとも広範な規模では、特に効果的ではありませんでした。 勇敢な母親や父親が顔を真っ赤にして理事会メンバーに何かを説いている動画が拡散しているにもかかわらず、理事会メンバーの多くは、批判的人種理論、「トランスジェンダー主義」、マスク着用義務を課す自身の「権限」などの問題については、ひたすら食い下がっているだけである。彼らが望むときはいつでも。 概して、政府の教育機関は依然として保護者の懸念に無関心である。 彼らは自分たちの方がよく知っていると確信しています、そしてそれだけです。
これはマット・ウォルシュやデニス・プレーガーのような解説者を導き、さらに最近ではブラウンストーン自身の チャールズ・クルブリッチ公立学校は取り返しのつかないほど壊れており、親ができる最善のことはできるだけ早く子供たちを退学させることだと主張するためだ。 私自身、数十年前に公立学校を思慮深く知識豊富な国民を育成するための主要な手段として擁護してきた後、数年前にその結論に達しました。 それは、少なくとも新型コロナウイルスによる閉鎖以来、それほど以前ではないにしても、学校が放棄したように見える役割です。 したがって、親が子供たちを放棄することは正当化されます。
残念ながら、多くの親にとって、それはそれほど簡単ではありません。 多くの人は地元の学校に投資し続けており、場合によっては家族が何世代にもわたって学校に通っており、そのまま学校を離れることを嫌がります。 そして、そろそろ出発することに同意する人たちでも、いったいどこへ行くのでしょうか？
ホームスクールの人気は、特に多くの親たちが閉鎖期間中に（皮肉なことに）子供たちを自分たちで十分に教育できることに気づいてから人気が高まっている。 しかし、他の親にとって、特に共働き家庭では、ホームスクーリングはまったく現実的ではありません。 また、多くの人は、子供たちが重要な社会的機会や課外活動を逃すのではないかという当然の懸念を抱いています。 ホームスクール アカデミーや生協など、この概念を変えることは、こうした問題の一部を軽減するのに役立ちますが、やはりすべての人に当てはまるわけではありません。
長い間、不満を抱いた裕福な親たちの避難所となってきた伝統的な私立学校は、独自の問題を抱えている。 まず、特に学齢期の子供が複数いる場合、ほとんどの家庭の支払い能力をはるかに超えて法外に高額になる傾向があります。
それに加えて、最近の多くの私立学校は、公立の学校と全く同じ問題に悩まされているようだ。 多くの場合、彼らも「目覚めた」教化センターや「安全主義」の拠点となっている。 それでは、家族はお金を払って何を得るのでしょうか?
チャータースクールが存在する場合、それは実行可能な代替手段となりえます。 しかし、彼らは軌道に乗るのが難しく、しばしば内部からの激しい反対に直面します。 また、公的資金を提供しているため、他の公的機関と同じポリシーの多くに従わなければなりません。 基本的に、チャータースクールは依然として公立学校です。
そして、基本的に私立教育とホームスクーリングを組み合わせた「クラシック アカデミー」もあり、週に XNUMX ～ XNUMX 日子供たちをキャンパスに連れてきて、残りの日は自宅で勉強させます。 残念ながら、授業料を支払う必要性と、少なくともどちらかの親が時々家にいる必要があるという条件も組み合わされています。 繰り返しになりますが、すべての家族がそれを行うことができるわけではありません。
私はこれらのモデルを軽蔑するつもりはありません。 どれにもそれぞれ利点があり、そのうちの XNUMX つがあなたやあなたの家族に最も適しているかもしれません。 しかし、これらを総合しても、問題に対処するには不十分であることは明らかです。なぜなら、子供たちを公立学校から通わせたいと願う何百万もの親たちが依然としてそこに閉じ込められていると感じているからです。
そうした絶望的な親たちに、私は別の選択肢を提案したいと思います。コミュニティ、教会、その他の慈善団体が団結して、質の高い教育を提供し、開かれた独自の私立（つまり非政府）学校を設立するというものです。信念や支払い能力に関係なく、すべての人に。 私は、これらの学校が卓越性、手頃な価格、アクセスのしやすさという XNUMX つの主要な柱に基づいて構築されることを提案します。
「優秀さ」を育成するために、学校は古典的なモデルを大幅に取り入れ、正確な歴史、外国語、芸術とともに読み書き、数学などの学力を重視することになる。
「手頃な価格」とは、寄付、募金活動、コミュニティベースの資本キャンペーンによって資金を賄われ、必要に応じて参加費が補助されることを意味します。 資格のある学生の費用のほとんどをバウチャー (存在する州では) でカバーできるように、授業料は最初から可能な限り低く設定する必要があります。 残金を支払う余裕がない生徒、またはバウチャーの資格がない生徒の場合、学校はニーズに応じた奨学金を通じて差額を補います。 家族に支払い能力がないという理由で、子どもが拒否されることはありません。
また、自分の信念を理由に背を向けられる子どももいないでしょう。それが私が「アクセシビリティ」と言う意味です。 私がこの提案に教会を含めていることに注意してください。それは、私が明確に宗教教育を提唱しているからではなく、教会には計画の成功に絶対に不可欠なもの、つまり施設があるからです。 はい、多くの教会がすでに私立学校を後援していますが、その費用は非宗教的な学校とほぼ同じである可能性があります。 しかし、他の多くの教会には、設備の整った大きな建物があり、その建物は一週間を通してほとんど使われていません。
私が言いたいのは、これらの教会の一部では、地域社会がその施設を無料または非常に低コストで利用して、安価なだけでなく、信仰に関係なく誰もが利用できる学校を設立することを許可しているということです。 学生にも教員にも「信仰表明」は必要ありません（ただし、ある種の行動上の契約や「名誉規範」が存在する可能性は確かにあります）。
これが潜在的な問題点であると認識しています。 多くの教会にとって、福音宣教はその使命の一部です。 しかし、次のことを考えてください。教会が子供をその建物に招待するとき、その子供がその教会に入会するか、その教義を受け入れるかにかかわらず、会衆は子供だけでなく地域社会全体にとって重要な奉仕を行ったことになります。 バプテスト、メソジスト、カトリック、末日聖徒、ユダヤ人、イスラム教徒、無神論者に関係なく、子供がその学校に通ったという理由で誰もが恩恵を受けます。
元ワシントン大司教のジョン・ヒッキー枢機卿は次のように述べています。 私たちが彼らに教えるのは、私たちがそうであるからです。」 少しの間、私自身の部族に話しますが、クリスチャンは、隣人を愛せよというキリストの戒めを実現するための、もっと効果的で、より影響力のある方法を思いつくでしょうか?
そして、はい、私が提案していることは、多くの点で、この国で長年にわたって非常に優れた成績を収めてきたカトリック学校のシステムに似ていることを私は認識しています。 残念ながら、このシステムは国内のすべての地域に普及しているわけではなく、他の地域では消滅しつつあるようです。 私の提案は、どのコミュニティでも実現可能であると私が信じる方法でそのモデルに基づいています。
必要なのは、地元の牧師、地域のリーダー、教育、法律、金融、マーケティングなどの分野の専門家と協力して取り組む献身的で決意の強い親のグループだけです。 それらの専門家の中には、間違いなく親自身も含まれており、自分たちが得た知識や経験をすべて持ち込んでいるでしょう。 もし彼らがその気になれば、そのようなグループは施設を調達し、開始に必要な資金を集め、数人の教師を雇用し（および/または資格のある保護者ボランティアを募集し）、学校を立ち上げることができると私は確信しています。
このアイデアに魅力を感じ、それに基づいて行動したい場合は、地域内で同じ考えを持つ親や専門家のグループを探して組織することから始めることをお勧めします。 次に、XNUMX つのサブグループに適切な施設の特定、別のサブグループに募金活動の計画、XNUMX 番目のサブグループに私立学校設立のための州または地方の要件の調査、XNUMX 番目のサブグループに潜在的な生徒とその家族への連絡を依頼できます。
あるいは、大きくて裕福な教会は、独自の施設、人的資本、会員からの寄付を使って、このプロジェクト自体を地域社会への奉仕として引き受けたいと考えているかもしれません。 いずれにせよ、少しの努力で、熱心な個人の比較的少数のグループがおそらく来年の秋までに学校を立ち上げて運営できるでしょう。
追加の提案がある場合、またはこのアイデアを実行する方法について詳しく話したい場合は、お気軽にご連絡ください。 私の電子メール アドレスは、ここブラウンストーン研究所の著者略歴に記載されています。
この国の多くの（ほとんどの？）地域の公立学校は確かに壊れており、それを修復するために「システム内で働く」努力は無意味です。 彼らは遠すぎます。 その間、私たちの子供たちは苦しんでいます。 すべての子供たちは苦しんでいます。 私たちの唯一の選択肢は、「システム」を完全に回避し、問題を自分たちの手で解決し、卓越性を重視し、誰にでも開かれた独自の学校を設立することです。 そうすれば、子どもたちの教育の「下流」にあるものはすべて、私たち全員が受け入れられるものになるかもしれません。
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