微生物の惑星の恐怖

薄い皮膚の進化

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XNUMX年前、私は主要な医学研究大学の研究室技術者でした。 私はついに免疫学の研究に携わるようになり、大学を卒業してXNUMX年も経たないうちに素晴らしい機会を得ることができてとても興奮していました。 過酷な研究環境の経験がなかったので、何を期待すればよいのかまったくわかりませんでした。 私には他の人の経験を参考にすることができませんでした。

その場所の広さ、研究の質、そして多くの科学者の才能に対する最初の畏敬の念が薄れた後、私は別のことに気づき始めました。 科学者は非常に競争心が強く、お互いにまったく協力的ではない可能性があります。 学部のセミナーでは、聴衆の科学者が講演者の手法や結論をくつがえそうとするなど、激しい議論に終わることもありました。

時々、自分のミスで叱責されることもありましたが、それは下位の研究室スタッフに起こることだと思いました。 しかし、科学者が他人を明るく見せるためだけに他人の光を暗くするなどとは考えもしませんでした。 むしろ建設的な批判をしたほうが良いのではないだろうか?

一部の科学者はそのようには考えていませんでした。 彼らは、攻撃を受けることをテストとして捉え、自分たちの仕事をより守れるようにするための対処方法を学ぶ必要がある状況だと考えていました。 多くの場合、好戦的な同僚も同意した。彼らは、講演者の研究を台無しにしようとして、講演者に好意を寄せていると考えていたのだ。 当時の私にはそれが全く分かりませんでした。 誰もがそのような攻撃に自信を持って対処できるわけではない、と私は思いました。

おそらくXNUMX年後になります。 私は地域の会議に参加していましたが、昔から有名な講演者がいました。 彼女は他の有名な科学者さえも彼女を尊敬するほどの象徴でした。 別の科学者が話を終えると、この科学者は彼女の主要な結論を破棄し始めました。 私の記憶では、批判はかなり白熱していて、まったく建設的ではありませんでした。 私は少なからず驚きましたが、後になってなぜこの出来事にショックを受けたのかを考え始めました。

最も明白な理由は、私が技術者だった約 XNUMX 年前とは生物医学研究の世界が変わってしまったということでした。 科学者たちが提示された結果をめぐって公然と口論を繰り広げることは稀になっており、だからこそ、それが実際に起こったときは注目に値した。 年上の有名な科学者は、彼女がいつもやってきたこと、そして若い研究者として学んだことをただやっていました。 彼女の時代には、人々の研究を攻撃し、挑戦することが優れた研究者のすることでした。 今では、それほど多くはありません。

それで何が変わったのでしょうか? 過去XNUMX年間で女性教員が増加したことで、公的な競争から私的な競争へと環境が変化した可能性がある。 男性優位のスパーリングの時代は常に終わりに近づいていました。 私が尊敬していた象徴的な科学者は、その世界で育ち、支配的な文化に適応することで生き残り、繁栄しました。 今ではその文化は変わりました。 それはほとんど良いことです。 公共の場で頻繁に攻撃されることはないと思うので、確かにストレスは軽減されます。

しかし、学術科学の外でも文化的な変化が起きています。 多くの大学は、社会正義とそのあらゆる疑似宗教的な罠を促進することを支持して、真実を探求するという使命を放棄しました。 この新しい使命は、医学部を含むあらゆるレベルの高等教育に浸透しています。 この文化的スライドでは、他の学生や教授の研究を攻撃することが間違っているだけでなく、彼らのアイデアに完全に異議を唱えたり議論したりすることさえ間違っています。 教授や学生の仕事が新しい使命に沿ったものであれば、いかなる批判も受けられなくなります。 実際、使命の寛容はもはや容認されず、美徳の証拠として誰もが公然と祝う必要があります。 絶対的な真実はすでに知られているため、真実を探す必要はありません。

ほとんどの学生は、完全に支持的ではないにしても、この取り決めに問題はないようです。 彼らはそれを、簡単な学位を取得するための単なる代償として見ています。 高等教育の費用が(管理者の数とともに)膨れ上がり続けているにもかかわらず、学生はますます少ない労力で学位を取得することに満足していることを管理者は知っています。 学生は消費者であり、製品を購入する限り、それを変更するインセンティブはありません。

状況が変わる可能性はあります。 教育バブルは、低リスクの学生にワクチン接種を強制するパンデミック政策と、最終的にはあらゆるレベルの学生の学習を遅らせるオンラインカリキュラムの結果、部分的には崩壊した。 こうしたインセンティブを受けて、若者の選択はさらに厳しくなり、減少する入学希望者をめぐって各大学の競争が激化する中、実際に学位を取得して教育を受けたい学生に応えることを決意する大学も出てくるだろう。

学生の中には、挑戦を受けることで自分が強くなることを実際に理解しており、伝統的な教育に自ら投票する人もいます。 その結果、いくつかの大学が、かつてアメリカの教育制度を世界の羨望の的とした古典的な自由主義と真実の追求を再び受け入れる可能性がある。 オースティン大学のような古典的自由主義に特化した新しい機関も、その需要を満たすために今後も誕生し続ける可能性があります。

それまでは、私たちは長年にわたる高等教育の萎縮の産物に直面しなければならないだろう。 大学や大学院、さらには医療プログラムを卒業したばかりの従業員は、議論されたり、異議を唱えられたり、批判されたりすることを期待していません。 しかし、痩せ型の卒業生でもいつかは現実に強盗に遭うだろうし、彼らはそれに備えることができないだろう。

作者より転載 サブスタック



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著者

  • スティーブ・テンプルトン

    ブラウンストーン研究所の上級研究員であるスティーブ・テンプルトンは、インディアナ大学医学部テレホート校の微生物学および免疫学の准教授です。 彼の研究は、日和見真菌病原体に対する免疫応答に焦点を当てています。 彼はまた、ロン・デサンティス知事の公衆衛生公正委員会の委員も務めており、パンデミック対応に焦点を当てた議会委員会のメンバーに提供された文書である「COVID-19委員会への質問」の共著者でもありました。

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